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Rassegna stampa

“Senti chi parla adesso…” premiato dall’Ordine dei giornalisti

premio odg

 

 

 

 

Mercoledì 9 maggio si è svolta a Benevento la cerimonia di premiazione della IX edizione del concorso “Fare il giornale nelle scuole”, a cui ha partecipato anche il nostro giornale d’Istituto “Senti chi parla adesso…”.

Il giornale dell’IC “Aurigemma” è stato premiato insieme ad altre testate di Scuole provenienti da tutte le regioni italiane, sulle circa 500 partecipanti.

Sono intervenuti oltre ai componenti del gruppo promotore, rappresentati dal dott. Giovanni Fuccio, consigliere nazionale, il presidente nazionale dell’Ordine dei giornalisti dott. Enzo Iacopino e il segretario nazionale, dott. Giancarlo Ghirra, che ha consegnato i premi alle delegazioni.

Acqua …in tour all’IC “Aurigemma”

acqua in tour erogatore

 

 

 

 

 

 

 

Venerdì 13 aprile, alle ore 11:00 presso il nostro Istituto si terrà la manifestazione di presentazione del progetto dell’Alto Calore “Acqua… in tour”.

Il progetto nasce da un protocollo d’intesa sottoscritto da ACS e il Provveditorato agli Studi di Avellino per realizzare, presso gli Istituti scolastici, un ciclo di lezioni e videoproiezioni per far conoscere l’importanza dell’acqua, la gestione del Servizio ed educare al risparmio dell’importante risorsa: “bene prezioso e fonte di vita”.
Saranno presenti il D.S. dott. Tullio Faia, le autorità dell’Alto Calore, il Sindaco di Monteforte Antonio de Stefano, l’Assessore Costantino Giordano

Nei giorni che seguiranno si terrà un ciclo di lezioni (da lunedì 16 a venerdì 20 aprile) rivolto agli alunni delle classi seconde della Scuola secondaria con l’ausilio di tecnici e funzionari dell’Alto Calore. L’Istituto ospiterà un erogatore di acqua potabile: una fonte da cui attingere l’elemento naturale indispensabile alla vita dell’uomo.

È on line il programma delle lezioni e la presentazione in powerpoint realizzata dagli alunni della classe II A

Programma didattico Acqua

acqua in tour

 

Accampamenti romani a.s. 2010-2011

Gli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria “Don Milani”, hanno realizzato durante le attività del laboratorio di Storia dei modellini molto verosimili: accampamenti, catapulte e carri. Le realizzazioni sono state frutto di lavoro di ricerca e progettazione

Progetto “Saperecoop” 2012

saperecoop

 

 

 

Il nostro Istituto ha aderito con entusiasmo, per il terzo anno consecutivo, al progetto “Saperecoop”. Si tratta di una proposta educativa che vuole aiutare i ragazzi a diventare consumatori consapevoli e cittadini critici. Partecipano attivamente all’iniziativa gli alunni della Scuola dell’Infanzia dei plessi “Agazzi e “Don Bosco”e della Scuola Primaria dei plessi “Don Milani” e “Montessori”. Gli alunni saranno coinvolti, secondo il calendario allegato, in attività di laboratorio che si svolgeranno alcuni in classe ed altri presso l’ Ipercoop. In questo modo si avrà la possibilità di trovare nel supermercato un’importante funzione di approfondimento; i punti vendita diventano “laboratori didattici” in cui cercare significati e valori tra gli scaffali, fatti di “oggetti”, di “prodotti” che parlano di storie, economie, culture di cui occorre essere consapevoli perché dalle nostre scelte dipende il futuro della Terra e la dignità delle persone.

saperecoop calendario 2011_12

Progetto di rete MENTI(cuo)RE

menti cuore

 

 

 

 

 
Le classi terze della Scuola Secondaria di I Grado, nei giorni 17 e 24 marzo, dalle ore 10:30 alle ore 12:30, presso l’Aula Magna dell’ Istituto, saranno coinvolte nel Progetto di rete MENTI(cuo)RE, promosso dall’Associazione di promozione sociale SannioIrpiniaLab nell’ambito del Piano Territoriale di Politiche Giovanili (P.T.G.), con il supporto di altri soggetti partners, tra cui il Gruppo Informale Monteforte Solidale. Il progetto, attraverso itinerari laboratoriali, punta alla formazione integrale della persona nella sua unità di corpo, mente e volontà e alla crescita personale nelle relazioni affettive. Il preadolescente è invitato a riconoscere l’importanza di non MENTIRE a se stesso e agli altri, intrecciando relazioni affettive in cui la conoscenza (MENTI) e i sentimenti (CUORE) verso se stesso e gli altri trovino il loro punto di equilibrio nella crescita reciproca, basata sulla cura di sé e dell’altro.

Grazie al lavoro di esperti (psicologa, sociologa …) i ragazzi saranno introdotti in un itinerario le cui tappe prevedono:

1. acquisizione della familiarità con ogni parte del proprio corpo (il cuore dov’è);

2. conoscenza degli effetti dell’assuefazione di stupefacenti ed alcool: crescita come libertà dalle dipendenze (desiderio e limite);

3. l’affettività consapevole (i sentieri del cuore).

BUON LAVORO!

 

 

 



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